“研學(xué)”是一種將研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育模式，也被稱作游學(xué)、探究式學(xué)習(xí)或素質(zhì)教育。它強(qiáng)調(diào)在旅行中探究事物的本質(zhì)與細(xì)節(jié)，被視為當(dāng)下素質(zhì)教育的有效路徑。

　　2016年，教育部等11部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，研學(xué)旅行是通過(guò)集體旅行和集中食宿的方式，讓學(xué)生在校外環(huán)境中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)與旅行體驗(yàn)，是學(xué)校教育與校外教育的創(chuàng)新銜接，也是綜合實(shí)踐育人的重要途徑。

　　研學(xué)并非簡(jiǎn)單的游玩，而是一個(gè)集體的學(xué)習(xí)過(guò)程。孩子們走出校園，將景區(qū)和研學(xué)基地變成大教室，在旅行中邊學(xué)邊探究，旨在知其所以然。這一模式不僅繼承了中國(guó)的“游學(xué)”文化傳統(tǒng)，還與“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的古訓(xùn)相契合，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教育理念的傳承與發(fā)展。