我思程伯子，試令晉城邑。
豈第父母人，一念誠懇惻。
存心民必濟，正己吏自格。
雖然一邑小，允矣天下式。
槃槃古東陽，亶為禮義國。
弦歌視曲阜，豈惟文公澤。
尚想興學功，百年未陳跡。
古來號難治，此語諒非必。
人懷學道心，功化亦俄刻。
重惟伊洛傳，道南此其脈。
家傳余政譜，師授存學則。
此邦有美俗，文獻猶可及。
接畛皆儒黌，興起易為力。
當今尚文化，鄉(xiāng)校首扶植。
非無善政人，教化豈遑急。
明公下車來，聲譽已洋溢。
三年田里間，公來始休息。
簡靜公優(yōu)為，不擾知政績。
山人重期望，亹亹慎無斁。
四海文公邦，正學自茲出。
政教豈殊途，飾吏貴儒術。
善化必因俗，吾世俱有責。
到手事必為，莫讓功第一。

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政教

殊途

見“ 殊涂 ”。

飾吏

致力于吏治。 唐 孫逖 《授呂周等御史制》：“能兼飾吏之文，更有過人之實?！?宋 蘇軾 《罷登州謝杜宿州啟》：“既愷悌以宜民，亦儒雅而飾吏。”

儒術

熊禾名句，興程縣尹名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考