立懦廉頑，有功名教，萬世清風(fēng)更激揚(yáng)

出自宋代林正大《沁園春》：

子陵先生，故人光武，以道相忘。
幸炎符在握，六龍?jiān)谟紒韮|兆，陽德方剛。
自是先生，獨(dú)全高節(jié)，歸去江湖樂未央。
動星象，被羊裘傲睨，一世軒裳。
高哉不事侯王。
愛此地山高水更長。
蓋先生心地，超乎日月，又誰如光武，器量包荒。
立懦廉頑，有功名教，萬世清風(fēng)更激揚(yáng)。
無古今，想云山郁郁，江水泱泱。

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注釋參考

有功

(1).有功勞，有功績?！兑住ば琛罚骸袄娲蟠ǎ泄σ?。” 漢范曄《宦者傳論》：“﹝宦人﹞其能者則勃貂管蘇，有功於楚晉 ?！?唐韓愈《論淮西事宜狀》：“士卒本將，一朝相失，心孤意怯，難以有功。”

(2).有功之人。《戰(zhàn)國策·秦策三》：“明主則不然，賞必加於有功，刑必?cái)囔队凶?。?漢東方朔《非有先生論》：“於是正明堂之朝，齊君臣之位，舉賢才，布德惠，施仁義，賞有功。” 晉羊祜《讓開府表》：“然臣等不能推有德，進(jìn)有功，使圣聽知?jiǎng)俪颊叨?，而未達(dá)者不少?！?/p>

名教

以“三綱”、“五?！睘橹饕獌?nèi)容的封建禮教。西漢武帝時(shí)，把符合封建統(tǒng)治利益的政治觀念、道德規(guī)范確立和制定為名分、名目、名節(jié)等，以進(jìn)行教化，習(xí)稱“以名為教”。后受到進(jìn)步思想家的抨擊。

萬世

萬世 (wànshì) 很多世代;年代久遠(yuǎn) all ages 萬世師表

清風(fēng)

清風(fēng) (qīngfēng) 清涼的風(fēng) cool breeze 清風(fēng)徐來清風(fēng)明月

激揚(yáng)

激揚(yáng) (jīyáng) 激濁揚(yáng)清 drain away the mud and bring in fresh water;cast out the wicked and cherish the virtuous;drive out evil and usher in good;eliminate vice and exalt virtue 指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯激奮昂揚(yáng) excited and indignant;be roused to action;encourage;impel;urge 激揚(yáng)的歡呼聲使激奮昂揚(yáng) urge 激揚(yáng)士氣

林正大名句，沁園春名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考

糾錯(cuò)