少小學(xué)為文，韓蘇有卓型，別裁及詩格，李杜真前旌。
立言人所志。
見道羌孰能，自讀宋儒書，始知朱與程。
詔我為學(xué)方，主敬與存誠，空言信何補(bǔ)，要道在躬行。
矧茲繼百王，君師任匪輕，衡門有遺賢，安能致諸廷？溝壑有餓殍，安能飽以羹？返己率多慚，佳文何足稱。
有時(shí)雨未降，披衣宵立庭，既霑或苦潦。
踟躕復(fù)望睛。
黍高稻宜低，夏耘春勤耕，望杏杏未紅，瞻蒲蒲已青。
織婦慮寒心，農(nóng)夫望歲情，茅簷艱苦狀，仿佛常共賡。
結(jié)習(xí)難盡除，聊如勞者鳴，工拙非所論，歲月差可征。
詩史讓少陵，我作方農(nóng)經(jīng)。

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夏耘

望杏

指勸耕的時(shí)節(jié)。語本《氾勝之書·耕田》：“望杏花落，復(fù)耕?！?南朝 陳 徐陵 《司空徐州刺史侯安都德政碑》：“望杏敦耕，瞻蒲勸穡。” 吳兆宜 注：“《月令》：杏花生，種百穀?！薄稑犯娂そ紡R歌辭四·隋春祈稷奏諴夏辭》：“瞻榆束耒，望杏開田?！?/p>

乾隆名句，檢近稿偶志名句。注釋由系統(tǒng)生成，僅供參考